Site icon Студреспубліка

Старт образовательного проекта Студреспублики

Прошло более двух месяцев с тех пор, как закончилась «III Зимняя Студенческая республика», участники которой решали проблемную задачу — «Команда Будущего». Игровой процесс тогда проходил под внимательным контролем уважаемых экспертов Сергея Градировского, Владимира Никитина и Сергея Дацюка.

На «Зимней Студреспублике» собрались самые активные молодежные лидеры, победители разнообразных проектов, кроме этого, все они прошли жесткий отбор. Но на своем факультативе В.Никитин, сказал одну точную фразу: «Вы не опредмечены. — Поэтому вас нельзя распредметить». Согласившись с данным тезисом, мы сознательно признались в нехватке компетенций и знаний.

Результатом послеигровой рефлексии стало предложение об уникальном образовательном проекте для актива Студреспублики —  «Центре формирования компетенций», который сфокусировал бы внимание на специальном образовании. Таком, которое нельзя получить в современном университете или самостоятельно прочитать в книге.

Создать сеть онлайновых, локальных и всеукраинских образовательных курсов — настоящий вызов для рабочей группы, которая занимается этим проектом. Но внутреннее желание и жажда знаний обязательно одолеет любые организационные трудности.

В рамках образовательного проекта Студреспублики, 23 апреля в г.Николаеве начался первый региональный методологический курс – «Постановка и решение задач. Программирование и планирование деятельности» от Андрея Береславского.

А.Береславский — преподаватель и методолог, принимал участие в проектах и программах Методологического консорциума Г.П.Щедровицкого с 1980г., а также в 42-х оргдеятельностных играх, был гостем финальной Студреспублики-2006 (Капсель, под Судаком).

Кроме этого, рабочая группа проекта начинает исследование, чтобы выяснить: какие именно знания необходимы активу Студреспублики. Разработаны специальные анкеты, которые будут направлены в регионы.

Студреспублика стремится не просто шагать в ногу со временем, но опережать его! А это возможно только через образование.